PERSONALIDAD E INTERESES PROFESIONALES EN ESTUDIANTES DE CUARTO AÑO DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “SEÑOR DE LOS MILAGROS” HUAMANGA–AYACUCHO, 2018.

Abstract

El objetivo de la investigación fue determinar la relación que existe entre la personalidad e intereses profesionales en estudiantes del cuarto año de educación secundaria del colegio “Señor de los Milagros” Huamanga, Ayacucho, 2018. El diseño fue de tipo básico porque el procesamiento es sistemático y empírico, el nivel fue descriptivo correlacional ya que se describió cada una de las variables en un solo momento, tiempo y espacio con un diseño no experimental, ya que la variable de estudio no fue sometida a ninguna manipulación. La población de estudio estuvo conformada por 131 estudiantes del cuarto año de secundaria, el 51.1% del sexo femenino y el 48.9%, masculino, asimismo; el 87.8% tiene 16 años de edad y el 12.2%, 17. Los Instrumentos que se utilizaron fueron el cuestionario de personalidad de Eysenck B e Intereses Profesionales de Hereford los cuales fueron validados a través de juicio de expertos, el procesamiento de datos se realizó a través del SPS23 donde nos muestra que, a mayor personalidad, mayores son los intereses profesionales y viceversa. Por lo tanto, se cumple la hipótesis general: Existe relación entre la personalidad e intereses profesionales en estudiantes de cuarto año de secundaria de la Institución Educativa “Señor de los Milagros” Huamanga, Ayacucho, 2018.