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https://repositorio.utelesup.edu.pe/handle/UTELESUP/541
Título : | Inteligencia emocional y habilidades sociales en los estudiantes de quinto grado de educación secundaria de la institución educativa San Lorenzo Sócota, 2018 |
Autor : | Toro Cubas, Lidy Naida Bocanegra Chuquimango, Maribel |
Asesor de Tesis : | Ovalle Paulino, Denis Christian |
Palabras clave : | Inteligencia emocional;Habilidades sociales;Inteligencia interpersonal;Estado de ánimo |
Fecha de publicación : | 2019 |
Editorial : | Universidad Privada Telesup |
Resumen : | La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre la inteligencia emocional y las habilidades sociales de los estudiantes de quinto grado de la Institución Educativa San Lorenzo de Sócota, 2018.Tuvo un tipo de estudio básico, de nivel correlacional y enfoque cuantitativo. El diseño fue no experimental, transversal; la población estudiada estuvo constituida por 50 estudiantes del 5to grado de educación secundaria del colegio San Lorenzo – distrito de Sócota, 2018. Se utilizo la técnica de muestreo no provabilistico y censal por lo que se trabajó con toda la población. La recolección de datos se llevó a cabo mediante la utilización de los test psicológicos: INVENTARIO EMOCIONAL BarOn ICE: NA – Completo Adaptado por Nelly Ugarriza Chávez y Liz Pajares Del Águila, consta de 60 ítems; LISTA DE CHEQUEO DE HABILIDADES SOCIALES Arnold Goldstein, consta de 50 ítems. Los datos fueron procesados utilizando el programa SPSS. |
URI : | https://repositorio.utelesup.edu.pe/handle/UTELESUP/541 |
Aparece en las colecciones: | Escuela Profesional de Psicología |
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