Aplicación del Software Moodle en el Rendimiento Académico de los Estudiantes de Computación e Informática del Cetpro Señor de los Milagros, San Juan de Lurigancho, Lima, 2016

Abstract

El tema de investigación propuesto se llevó a cabo en la Especialidad de Computación e Informática del Cetpro Señor de los Milagros San Juan de Lurigancho 2016. La comunicación entre alumnos y profesores se establece únicamente en el aula de clases, el material de estudio y temas de análisis son proporcionados por el docente y no se incentiva la investigación en los estudiantes generando poco interés por auto descubrir otros fundamentos acerca de los temas de estudio en clases provocando su bajo rendimiento y poca motivación para la investigación del educando. Tomando en consideración estas características y novedades mi tesis sugiere la implementación de un Aula virtual, que ofrecerá a los estudiantes un refuerzo a su enseñanza al que pueden acceder incluso fuera de horarios de clases, ayudando a fortalecer su desarrollo académico, mejorar sus hábitos de estudio, aprender las herramientas que ofrece la tecnología y la internet. Para confirmar esta hipótesis se realizaron encuestas y pruebas de factibilidad tanto a los estudiantes como los docentes. En la encuestas de campo que se realizó a los estudiantes de de la especialidad de computación e informática y se pudo confirmar su interés en conocer y utilizar un aula virtual como refuerzo a sus estudios universitarios, en la actualidad desconocen su contenido y funcionamiento sin embargo han escuchado de estas herramientas ya implementadas en otras universidades siendo novedoso sistema para su formación pedagógica. Teniendo como fundamento la información extraída de las encuestas se llegó a la conclusión de que el aula virtual propuesta para la Especialidad de Computación e Informática del Cetpro Señor de los Milagros puede ser puesta a disposición de todos los estudiantes dando la oportunidad de acceder, conocer, interactuar con su tutores, participar en actividades de clases a través de esta herramienta. La investigación determino que es de vital importancia para todos los investigadores, docentes y estudiantes irrumpir nuevos rumbos y conceptos que la ciencia está desarrollando de acurdo al avance tecnológico, puesto que permite visualizar nuevas estrategias y formas de aprendizaje, donde se concluye que el uso de la plataforma Moodle optimiza el aprendizaje y mejora el rendimiento académico de los estudiantes de la Especialidad de Computación e Informática del Cetpro Señor de los Milagros del Distrito de San Juan de Lurigancho 2016. La formación virtual a través de redes de comunicación, plataformas tecnológicas educativas, se está imponiendo a nivel mundial; pero no con el fin de sustituir a las modalidades tradicionales, sino más bien trayendo consigo transformaciones de nuevas modalidades de enseñanza aprendizaje. Se concluye que los estudiantes de la Especialidad de Computación e Informática del Cetpro Señor de los Milagros de San Juan de Lurigancho 2016, optimizan sus aprendizajes y mejora el rendimiento académico a través del uso adecuado de una plataforma virtual basada en un software libre Moodle.