Satisfacción Laboral y Compromiso Organizacional en Profesores de la I.E. Parroquial San Pedro Santísima Trinidad - Lurín, 2022

Abstract

El objetivo del estudio fue precisar la relación entre satisfacción laboral y compromiso organizacional en profesores de la I.E. Parroquial San Pedro Santísima Trinidad – Lurín, 2022. Fue una investigación de tipo básica, con enfoque cuantitativo, diseño no experimental, corte transversal y nivel descriptivocorrelacional en el que se consideró una muestra censal de 82 profesores de la institución a quienes se les aplicó la técnica de la encuesta y como instrumentos Escala de Satisfacción Laboral (SL-SPC) de Palma (2005) y la Escala CO de Meyer y Allen (1991) para evaluar el comportamiento organizacional. El análisis estadístico fue realizado en el software SPSS v. 24 utilizando Rho de Spearman para las pruebas de hipótesis. Los resultados muestran que el 93,9% de los profesores tuvo una alta satisfacción laboral y el 61% compromiso organizacional regular. Se obtuvo valor p=0,000 y r=0,495 al correlacionar la satisfacción laboral y el compromiso organizacional de los profesores; asimismo, se correlacionó la satisfacción laboral con el compromiso afectivo (p=0,000 y r=0,616), con el compromiso de continuidad (p=0,000 y r=0,321) y con el compromiso normativo (p=0,000 y r=0,438). Se concluye que se logró precisar la relación moderada y significativamente de la satisfacción laboral con el compromiso organizacional de los profesores de la institución analizada, así como con el compromiso afectivo; el compromiso normativo, mientras que con el compromiso de continuidad guarda una relación débil.