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Título : Conflictos de Interacción y las Barreras de Comunicación Lingüística entre la Población y las Autoridades del Distrito de Pichari - Cusco - 2019
Autor : Galindo Ccallocunto, Esteban Galindo
Asesor de Tesis : Vivar Diaz, Victor Raul
Palabras clave : Conflictos de interacción;Barreras de comunicación lingüística
Fecha de publicación : 2021
Editorial : Universidad Privada Telesup
Resumen : El estudio de investigación planteó como objetivo Analizar cuáles son las características de los conflictos de interacción y las barreras de comunicación lingüística entre la población y las autoridades del distrito de Pichari - Cusco 2019, con la cual se propone el mejoramiento en la comunicación entre los integrantes de una localidad cuya lengua es originaria y regional. La investigación fue de Enfoque cualitativo básico, con Diseño No experimental del tipo transversal, de nivel descriptivo correlacional. La población de estudio fue de 10 habitantes, todos pertenecientes al distrito de Pichari, provincia de La Convención, Cusco. Su muestra es de 10 participantes y su instrumento de recolección de datos es el cuestionario para entrevista. Según la base de sus resultados, se determinó que los conflictos de interacción generan barreras de comunicación lingüística en la población de Pichari; debido al uso de dos lenguas, el quechua y el castellano. Se determinó que los conflictos de interacción generan disfuncionalidad en la comunicación social entre la población y las autoridades del distrito de Pichari – Cusco 2019; porque los habitantes consideran al quechua como lenguaje natural para la interacción. Se determinó que los conflictos de interacción generan barreras en la comunicación lingüística entre la población y las autoridades del distrito de Pichari – Cusco, 2019; consideran al quechua como un lenguaje conservador de su identidad cultural y costumbres territoriales y, al castellano lo estiman como una segunda lengua y medio de comunicación alterno en la localidad.
URI : https://repositorio.utelesup.edu.pe/handle/UTELESUP/2546
Aparece en las colecciones: Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación

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