Estrés Laboral y Desempeño Docente en la Institución Educativa Particular Diego Thompson, San Juan de Lurigancho, 2020

Abstract

La presente investigación tiene como título “estrés laboral y desempeño docente en la IEP Diego Thomson, SJL 2020” en su búsqueda tuvo como objetivo la relación entre estrés y desempeño laboral de los colaboradores de la empresa privada. La muestra estuvo conformada por 50 colaboradores está comprendida de todas las edades de un rango de 20 años a 65 años y relación con la empresa es contratos por tiempo determinado y tiempo indeterminado y personal estable según ley de ambos turnos. La investigación se realizó bajo el tipo de investigación aplicada de tipo descriptiva. Así mismo manifestamos que una investigación no experimental puede clasificarse en transaccional. Para las variables trabajadas se aplicó dos instrumentos. Las pruebas realizadas fueron cuestionarios de encuestas de 13 preguntas para estrés laboral previamente validadas, el nombre de la prueba: escala de estrés laboral de la OIT – OMS, para el desempeño laboral con cuestionario de 28 preguntas, nombre de la prueba: cuestionario de ISHI INTERCOL (2013). El resultado obtenido muestra que la variable estrés laboral está relacionada directa y positivamente con la variable desempeño docente, según la correlación de Spearman de 0.678 representado este resultado como muy confiable con una significancia estadística de p=0.000 siendo menor que el 0.01. Por lo tanto, se acepta la hipótesis principal y se rechaza la hipótesis nula.